為迎接520世界計量日的到來，進一步普及計量科學(xué)知識，5月18日，湖北省計量測試技術(shù)研究院（以下簡稱“省計量院”）開展實驗室探訪活動，近30名中小學(xué)生代表參加了本次活動。

據(jù)介紹，此次實驗室探訪活動主題為“溯源來時路 計量向未來”，活動主要分為計量科普講堂、實驗室參觀兩大環(huán)節(jié)，并在環(huán)節(jié)內(nèi)穿插互動小游戲，增加科普趣味性，從而吸引小朋友們更加投入到計量科普的世界中。

寓教于樂  尋找生活中的計量器具

“誰能說出3個及以上的電器？”省計量院電學(xué)所副所長李亮波用一個提問開啟了此次的計量科普講堂之旅，現(xiàn)場的小朋友們紛紛舉手回答。

隨即，他向大家科普了生活中的計量，如平時最常見的計量器具——民用三表（水表、電表及燃氣表），并為大家科普了民用三表的相關(guān)計量工作及知識。為了讓小朋友們牢記科普知識，李亮波還與大家玩起了“你來比劃我來猜”的互動游戲，在積極的互動中，小朋友們輕松地記住了課堂內(nèi)學(xué)到的小常識。

“這還是我第一次給爸爸媽媽測血壓呢！”“原來我們身邊有這么多計量器具呀！”在省計量院醫(yī)電所工程師朱涇介紹完電子血壓計及檢定操作要求，并邀請3組學(xué)生代表及家長進行角色扮演，體驗如何使用血壓計后，小朋友們紛紛發(fā)出了感嘆。

帶著問題找答案 不一樣的探訪之路

計量小課堂結(jié)束后，學(xué)生代表及家長們便跟隨導(dǎo)覽員先后參觀了消聲室、力學(xué)實驗室、混響室、三坐標測量室和電磁兼容檢測實驗室。

與往期實驗室探訪活動不同的是，此次實驗室探訪活動之前，省計量院提前為小朋友們準備了一張答題卡，上面是與參觀實驗室相關(guān)的計量題目，需要小朋友們帶著問題，去實驗室尋找答案。

在力學(xué)實驗室內(nèi)，省計量院力學(xué)所工程師王昱讓學(xué)生代表們拿出隨身物品，稱重后并貼上重量數(shù)值標簽，制作一個簡易版的質(zhì)量“標準器”，可在日常生活中作為一個重量的參照物。

“今天孩子們玩得很開心，這場活動通過寓教于樂的方式讓孩子們參與其中，講授計量科普知識，讓孩子們‘零距離’接觸實驗室?！睂W(xué)生代表姜博方家長對此次活動贊不絕口，他認為在參觀過程中設(shè)置互動環(huán)節(jié)，讓孩子有參與感，也讓小朋友們在互動體驗中學(xué)習(xí)到了計量知識。

創(chuàng)新互動形式  讓計量知識在笑聲中傳遞

據(jù)了解，此次實驗室探訪活動還采用了集章打卡的方式，學(xué)生代表們每到一個實驗室，便可獲得一枚實驗室相關(guān)圖形的印章。省計量院相關(guān)負責人表示，“此次活動突破了以往的科普形式，更加注重了互動體驗，通過趣味性的環(huán)節(jié)設(shè)置和互動活動，讓計量科普知識在無形中進行傳遞，讓小朋友印象會更加深刻?！?/span>

省計量院相關(guān)負責人介紹，未來省計量院將繼續(xù)積極開發(fā)新的途徑和方式來進行科普宣傳，以群眾喜聞樂見的形式科普計量知識、傳播計量文化。